近段时间，受教育部高等教育教学评估中心委派，以北京师范大学教授曹一鸣为组长的专家组对学校数学与应用数学师范专业进行第三级认证现场考查。

9月28日，学校召开数学与应用数学专业认证专家见面会，专家组全体成员，学校党委书记李旭锋、副校长王进军，相关职能部门和教学单位主要负责人参加会议。会议由曹一鸣主持。

曹一鸣就师范专业认证进校考查的目的、任务和要求进行说明。曹一鸣指出，教育是国之大计、党之大计，我们要高度认识开展师范类专业认证的战略意义。为高质量推进师范类专业认证工作，专家组在全面考查认证专业8个一级指标达标情况的同时，将聚焦认证“主线”，重点考查“培养目标、毕业要求、课程与教学、合作与实践”项目之间的支撑和评价，探究问题对达成认证标准存在的影响；紧扣认证“底线”，重点考查“质量保障”项目的运行及其对于专业持续改进的效果。坚持“问题导向、持续改进”工作基调，直面问题、分析问题、解决问题，高质量推进师范类专业认证工作，促进师范类人才培养质量的提升。

李旭锋向专家组的到来表示欢迎和感谢，他对学校师范生培养历史和扎根西部特色进行介绍，对学校数学与应用数学专业三级认证准备进行说明。李旭锋表示，此次专家组进校考查是对学校师范类专业建设水平的全面检验，是学校建立健全教师教育质量保障体系、提升师范类专业综合实力和人才培养质量的重要机遇，希望专家组为学校数学与应用数学专业发展及学校的建设发展多提宝贵意见，学校要以专业认证为契机，持续推进教育教学改革创新，巩固发展师范教育特色和优势，推动师范专业发展上水平、求卓越，为振兴教师教育贡献西大力量。

数学与应用数学专业负责人、数学与统计学院院长刘贤宁教授从学科深厚积淀和专业特色优势、五个“一流”有力举措和人才培养成效、促进长远发展和持续改进机制等三个部分对自评报告做补充说明。

专家组从教育实践中的评价体系、人才培养方案的制定、师范生专业建设经费、教师工作考核等方面进行提问循证，学校有关部门就相关问题进行回答。