各单位：
加强教师队伍建设是建设教育强国最重要的基础工作。习近平总书记2023年5月29日在中共中央政治局第五次集体学习时强调，强教必先强师。要大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。弘扬尊师重教社会风尚，提高教师政治地位、社会地位、职业地位，使教师成为最受社会尊重的职业之一，支持和吸引优秀人才热心从教、精心从教、长期从教、终身从教。为认真学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的系列重要论述，经重庆市高等教育学会和重庆市教育发展基金会研究，决定共同开展2023年度重庆市普通本科高校“教书育人奖”和“教学新星奖”评选活动。现将有关事项通知如下：
一、评选范围
校内本科教学一线的专任教师（在职在岗，担任现职的学校中层及以上干部不参评）。
二、推荐名额
学校可向重庆市高等教育学会推荐“教书育人奖”候选人1名，“教学新星奖”候选人1名。
三、评选条件
师德师风高尚，理想信念坚定，道德情操优良，涵养学识扎实，志向抱负高远，坚持为党育人、为国育才，对高等教育教学规律和教学改革有深入研究和独到见解，教学成果丰富，在市内外高教界有较大影响，在本科教育教学改革中起引领和示范作用。
（一）“教书育人奖”
1.年限职称。高校在职任教经历20年以上，且在西南大学任教期满10年，具有正高级专业技术职称。
2.师德师风。忠诚和热爱教育事业，坚持立德树人，重视课程思政，以教书育人为使命，真情关爱学生成长，在为人师表、爱岗敬业、无私奉献等方面具有先进典型的示范作用，深受学生爱戴。
3.教学科研。每学年为本科生授课一门及以上课程，教学工作量达到学校要求，有主编的教材、主持省级及以上教改项目、以第一完成人身份获得省级及以上教学成果奖等，教学效果得到同行专家与学生高度赞扬。紧跟学科前沿，跻身科教融合，引领教学改革，注重培养学生独立思考能力和创新创业能力，指导学生获省级及以上奖励。科研教学水平受到校内外同行的公认。
4.创新引领。将培养学生的社会责任感、民族精神、品德修养、实践能力和创新创业精神融入整个教育教学过程中，在激发学生主动学习上成效卓著，在引领教学内容、教学方法和手段改革、创新课程教材和课程考核机制、创建优秀教研梯队等方面成绩突出。
（二）“教学新星奖”
1.年限职称。在西南大学任教期满5年，年龄不超过40岁（1983年7月1日以后出生），具有中级、副高级专业技术职称。
2.师德师风。忠诚和热爱教育事业，坚守本科教学一线，潜心本科教学，坚持立德树人，重视课程思政，以教书育人为使命，真情关爱学生成长，在为人师表、爱岗敬业、无私奉献等方面具有先进典型的示范作用，深受学生爱戴。
3.教学科研。主动承担本科教学任务，授课门数两门以上，年课堂教学工作量不少于240学时，注重培养学生独立思考能力，重视培养学生的创新创业能力，教学效果得到同行专家与学生高度认同，评教结果优秀。
4.教改创新。积极跻身本科教育教学规律与改革研究，能将培养学生的社会责任感、民族精神、品德修养、实践能力和创新创业精神融入整个教学过程中，在激发学生主动学习上成效明显，在教学内容、教学方法、教学手段、教学评价等方面成绩突出。获得重庆市级教学竞赛奖励或指导学生获得重庆市级竞赛奖励。
已获省部级及以上教学名师等荣誉称号的教师，依据（一）（二）条件要求，主要按获得相关荣誉称号后的本科教学实绩评选。已获2022年度普通本科高校“教书育人奖”和“教学新星奖”的教师不再参评。
四、评选程序
（一）个人申请。教师本人填写推荐表（附件），向所在单位提出申请。每位教师只能选择“教书育人奖”或“教学新星奖”中一项申请。
（二）单位推荐。各单位按照评选条件审核申请人材料，择优向学校推荐候选教师（每单位最多向学校推荐1人，“教书育人奖”或“教学新星奖”中任一）。
（三）学校评审。学校对申请人党风廉政、师德师风、学术诚信和教学事故等进行审查，并严格按照申报条件进行评审。
（四）结果公示。学校对评审结果进行校内公示后确定最终推荐名单。
五、其他事宜
（一）各单位于7月11日前将申请材料电子版（推荐表、佐证材料、学院（部）党委对申请人政治思想表现的书面意见）电子版发送至34670344@qq.com或通过校内钉钉发送。
（二）重庆市“教书育人奖”共评选5名，每人奖励2万元；“教学新星奖”共评选5名，每人奖励1万元。
逾期不再受理。
联系人：谌剑波，电话：13594390293
教务处（教学质量监控与评估中心）
2023.07.10