各学院（部）：
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，根据《全国大中小学教材建设规划（2019-2022年）》《普通高等学校教材管理办法》《教育部办公厅关于启动部分领域教学资源建设工作的通知》（教高厅函〔2020〕4号）要求，进一步加强教学资源建设，打造高水平优秀教材，经研究，决定启动2021年校级规划教材立项申报工作，现就有关事项通知如下：
一、立项原则
1.精品化
以国家级和省部级规划教材、优秀再版教材建设为重点，打造系列精品教材，促进高质量的教学体系向教材体系转化。
2.协同化
吸纳其他高校教师和行业优秀人才参与教材编写，通过编写组的协同发力，将学科前沿新进展、行业发展新经验、实践改革新举措融入教材内容，促进教材内容与行业发展相对接。
3.前沿化
对标一流专业和“四新”专业建设要求，围绕新农科、新文科、新工科突出教材内容的交叉融合，改变原有的固化知识体系，融入大数据、人工智能、信息技术等相关内容，打造一批跨学科专业的前沿化交叉课程教材，助力一流专业和“四新”专业建设。
4.特色化
突出学科专业的特色与优势，鼓励有优势、有特色和有历史传统的学科专业编写教材，将学科优势和专业优势转化为教材优势，引领全国的学科和专业发展。
二、立项范围
1.修订教材
经过长期教学实践检验，使用效果好的高质量教材。优先支持国家级规划教材、省部级规划教材和优秀再版教材的修订。
2.新编教材
教学急需、填补学科专业空白的教材，或“四新”专业建设需要的前沿化交叉课程教材，或新兴学科、新兴交叉学科、应用学科、基础学科的新教材，或融入学科前沿新进展、行业发展新经验、实践改革新举措的教材，或体现教学改革与创新，能够在全国产生一定影响的理论、实验、实习、实训类教材。
三、立项条件
申报项目在符合下列第一、二项条件的前提下，还需符合三至六项条件之一：
1.人员队伍
政治立场坚定，坚持正确的政治方向和价值取向，拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉做到“两个维护”，认真践行社会主义核心价值观。政治敏锐性和鉴别力强，坚持原则，敢于斗争，能够旗帜鲜明地抵制各种错误政治观点和思潮。遵纪守法，有良好的思想品德、社会形象，无违法违纪记录或师德师风的问题。
申报者（第一主编）应为学校在职在岗专任教师，有5年（含）以上高校教龄，主讲申报立项教材对应课程3轮（含）及以上，原则上应具有高级职称。同等条件下，在本科教学研究方面取得一定成果者，或在本科教学方面取得一定成绩者优先获得支持。
编写组成员须包含其他高校教师或行业优秀人才。
2.教材背景
申请立项教材对应课程应纳入培养方案（以2018版培养方案为准），且已完整运行至少3个周期。同等条件下，对应专业核心课程的教材优先获得支持。
3.前期基础
新编教材应有未出版教材雏形或完整讲义，且使用1年以上，学生反映良好。
修订教材应属于国家级规划教材、或省部级规划教材、或优秀再版教材。
4.优势特色
对应学校“双一流”学科建设类别中的一流学科、或优势学科特色学科，或国家级一流本科专业建设点、或5星级以上专业（以校友会网最新公布的结果为准）、或重庆市一流本科专业，或有深厚发展历史和传统底蕴的专业（注明专业设立时间）编写的教材。
5前沿需求
对应“四新”专业建设急需的专业教材。
四、工作安排
1.学院（部）推荐
学院（部）组织本单位教师积极申报，确定拟推荐立项的教材选题。
教师在科学出版社、中国农业出版社、西南师范大学出版社中选择意向出版社，或自主联系高水平出版社，总数不超过2个；填写《西南大学2021年校级规划教材建设项目申请书》（附件1）。申报的新编教材需附讲义，修订教材需附已有教材。
学院（部）填写《西南大学2021年校级规划教材建设项目汇总表》（附件2），汇总学院（部）推荐项目。
2.提交材料
即日起至5月24日17：00，学院（部）提交相关材料。将附件1、附件2（纸质版一式一份）提交至专业与课程建设科，电子版发送至jwcjxjsk@swu.edu.cn（邮件命名方式为：“学院（部）”校级规划教材申报材料）。
五、工作要求
1.建设周期
立项教材建设期限为2年，自立项日起，至最终出版日止。立项1年后，教务处将组织专家对项目进行中期检查，并在中期检查后不定期抽查个别项目进展情况。如不能按期出版，项目申请人应提前1个月向教务处提交书面延期申请；延长出版期限一般不得超过1年。超过1年后仍不能按期出版的教材，取消校级规划教材项目称号和建设经费，主编教师4年内不允许申报教务处教学研究和建设项目，并缩减所在学院（部）立项指标。
2.出版形式
教材的出版形式可为纸质教材、新形态（数字化）教材等。
其他未竟事宜请与教务处专业与课程建设科联系。
联系人：王海波
联系电话：68254100
联系地址：行政楼206办公室
教务处
2021年3月10日
