为了学习领会好、贯彻落实好习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，准确把握新时代高等教育发展新形势、新要求、新任务，材料与能源学院于11月召开了以“以本为本、以生为本，全面推进卓越人才培养”为主题的本科教育教学思想大讨论系列活动。此次系列活动旨在对照审核评估意见，找准并解决制约学院本科人才培养高质量发展的关键问题，深入落实“立德树人”根本任务，推进拔尖创新人才培养，弘扬教育家精神，加快高等教育数字化转型，确保本科教育教学高质量发展。

11月8日，学院召开本科教育教学思想大讨论动员会，会议由郭胜锋副院长主持，学院全体教职工参加此次会议。郭胜锋副院长在会上强调，本次大讨论是学院积极响应国家号召，主动适应新时代高等教育发展要求的重要举措，希望全体教职工能够积极参与，为学院的教育教学改革贡献智慧和力量。

11月15日，学院教工党支部开展“落实立德树人根本任务”、“弘扬和践行教育家精神”大学习、大讨论、大落实主题研讨活动。各教工支部书记领学习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，细致剖析“高校教师行为十项准则”的内涵。党员们积极响应，结合自身实际情况，围绕习近平总书记的教育思想展开了热烈讨论，探讨立德树人根本任务的实践路径。同时，党员代表围绕“弘扬教育家精神、争做新时代大先生”的主题开展微党课。党员同志一致认为，教师应向教育楷模学习，既要“精通专业”也要“涵养德行”，对标对表新时代“四有好老师”标准和要求，不断提升专业素质、强化个人修养，真正成为学生成长成才的指导者和引路人。

学院为积极响应国家关于加快高等教育数字化转型的号召，深入贯彻相关文件精神，11月15日，各系同步组织了以“提升教师数字化教学能力”为主题的教研活动。此次活动旨在通过技术交流与实践分享，推动教师队伍紧跟时代步伐，充分利用现代信息技术手段，提高教育教学质量。教师代表结合自身教学实践，详细分享了学习通、超星、长江雨课堂等一系列辅助教学软件的使用心得。教师可以将这些功能强大、操作简便的软件作为数字化教学资源整合平台，上传课件、视频以及在线测验等数字化学习资源，学生灵活利用课余时间进行课前预习和课后复习，从而有效巩固课堂所学知识，提升学习效率。通过此次教研活动，教师们进一步加深了对数字化教学工具的认识与理解，为学院全面推动教育数字化转型奠定了坚实基础。

“教”“学”联动，协同育人。11月20日，学院教学学工联席会议围绕推进教育教学高质量发展，就本科生推免、学业导师、专业分流文件修订和研究生奖学金评选文件修订等议题展开大讨论。会议由郭胜锋副院长主持，李英副书记、各系主任、副系主任、辅导员、教学秘书、学生代表等参加会议。参会成员就议题热烈讨论，提出了诸多建设性意见和建议。针对本科生推免，强调公平与择优并重，修订加分标准，优化流程。学业导师制将强化个性化指导，助力学生成长。专业分流注重兴趣导向与社会需求结合，灵活调整。研究生学业奖学金评选更改了学业成绩与五育加分比例，激励学生全面发展。

此次大讨论的召开，标志着学院在推进本科教育教学改革、提升人才培养质量方面迈出了坚实的一步。学院将以此次大讨论为契机，进一步凝聚思想共识、强化使命担当，聚焦人才培养提质增效，积极探索新时代背景下人才培养新路径，不断提升拔尖创新人才培养的整体效能，推动本科教育教学质量水平再上新台阶。

（ 撰稿：唐梅，审核：郭胜锋）